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“整本书阅读”之思辨读写策略
王海燕
甘肃省嘉峪关市胜利路小学,甘肃 嘉峪关)
摘 要:在语文学习过程中,阅读是获取知识的一个很重要的学习方式,随着信息技术的发展,阅读也显得尤为重要。由于孩子年龄
较小,小学语文教师阅读教学的开展,不仅仅是为了培养孩子良好的阅读习惯,更是为了丰富孩子的想象力,
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