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《萤火虫》
《萤火虫》歌曲为四四拍，旋律优美抒情，富于歌唱性。歌曲前半部分节奏平稳，营造出一
种宁静而富有诗意的夜景氛围。歌曲后半部分采用弱起格式、大跳音程，使音乐更具感染力，
揭示了不管能力大小，只要勇于付出，世界将更加美好的真谛。
音乐课程标准提出：兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐密切联系、享受音乐，用音
乐美化人生的前提。教学内容应该重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会的联系。
因此，在教学中我尽可能地选用趣味性的教学方法来激发学生兴趣，并创设情境，让学生主
动参与、主动探索，独立获取知识。
在教学中，我采用谈话法、示范法、情境创设法等来激发学生学习兴
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