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题 目: 中美高中物理教材中匀加速直线运动的比较分析
摘要
随着课程改革的不断推进,教育工作者对教材的编写工作越来越重视,2019年人教版高中物理也随之问世。教材是一线教学最重要的学习资料,本研究选取了新版的人教版高中物理必修一与美国主流高中物理教材《物理原理与问题》(Physics:Principles and Problems)中的“匀加速直线运动”板块进行教材内容上的对比,主要从知识结构、栏目设置、插图设置与实验设置四个方面进行对比。本研究旨在通过中美两版高中物理教材的对比,对一线的物理教学和教材编写提出一些建议。
在知识结构方面的
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