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索篇 教学研究
基于核心素养的高中历史教学研究与实践
何 超
(宁夏回族自治区吴忠市盐池高级中学,宁夏 吴忠)
摘 要: 于新课程改革的不断深化,发展学生核心素养成为高中历史学科的一项重要课题。在高中历史教学中,教师该如何以
历史核心素养引领学生学习,促进学生核心素养不断提升呢?针对基于核心素养的高中历史教学进行研究,以期为相关人员
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