小学语文《26　全神贯注》试讲教案教学名师比赛PPT课件287.pptxVIP

小学语文人教版四年级下册26 全神贯注陕西省神木县锦界第一小学：常志珍26、全神贯注名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。奥古斯迪·罗丹 (1840-1917）法国著名雕塑家生字名言::人生百年，立于幼学。——梁启超(yāo)(zhì）邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生 端详 打扰 异样 激烈 吱吱 交谈 径自 猛然 抱歉 见怪 感触 上锁 雕塑家仪态端庄 叽哩咕噜 痴痴地微笑 全神贯注 莫名其妙斯蒂芬 ·茨威格 罗丹 (suǒ)（yí)(gū)(chī)名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。学习目标一：初读课文，整体感知。 请同学们快速默读课文，想一想课文写了一件什么事？名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。学习目标二：研读感悟，交流展示 默读课文，用“____”划出罗丹全神贯注工作的句子，并写写自己的感受。名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞重点语句品析 a:罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩