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索篇 核心素养
基于核心素养的初中道德与法治课
渗透社会主义核心价值观思考
赵春玲
甘肃省金昌市金川区宁远中学,甘肃 金昌)
摘 要:在新教改深入实施背景下,为促进中学生道德与法治核心素养发展,教师应创新教学方式,关注教学渗透问题,使学生理解
并践行社会主义核心价值观。结合工作经验,着眼于
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