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- 2022-12-31 发布于安徽
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;学生首次接触文言文是陌生的;;;;;提问:
用一句话概括这则文言文讲了一个什么故事?;24、司马光
群儿 戏于庭,一儿 登瓮,足跌 没水中。众 皆弃去,光 持石 击瓮 破之,水迸,儿 得活;;; 出示 “群儿戏于庭”
1、指名朗读,说一说这句话的现代文意思。
2、提问:这些孩子在干什么?(游戏)引出理解文言文的第三种方法:组词法。
3、引导学生回想玩游戏时的心情,指导有感情朗读;出示“众皆弃去”
1、自由说一说其他小朋友是怎么做的
2、质疑:这些孩子跑了,难道是他们见死不救吗?
3、他们会怎么做?练习说话
众皆弃去,
他们有的 ,
有的 ,
还有的 。
4、比较司马光和其他小朋友的做法,你觉得他是个什么样的人?(沉着冷静、机智勇敢);三、熟读成诵、自由讲练(7分钟);四、比较区别、课外拓展(5分钟);谢谢聆听
请各位老师批评指正!
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