高中地理 第二章 旅游资源的综合评价章末整合同步备课课件 中图版选修3.ppt

;;网络构建区;教材详解区;教材P24　探索 四段文字分别从旅游景观的特点、观赏时机、观赏位置和情感等角度对旅游景观进行描述。 教材P30～31　案例研究 本案例主要是让学生将所学理论与实际结合起来，提高学生对旅游景观的观赏水平。;教材P31　思考 1.①黄山主要景观特色是“奇松、怪石、云海、温泉”四绝。②杭州西湖的景观特色是迷人的湖光山色和文物古迹荟萃的“西湖十景”的完美结合。③浙江的千岛湖，湖面开阔，一碧万顷，岛屿棋布。大岛如山，小岛如船，个个青翠欲滴，像一块块半浸在湖中的碧玉。岛上风光旖旎，满岛郁郁葱葱，红黄相间的山花点缀其中，青松、梧桐、毛竹、水杉、棕榈、芭蕉相依相衬，到处充满着浓郁的自然情趣。 2.黄山重点是观赏奇松、怪石、云海、温泉；千岛湖重点是游船观赏湖中岛屿的自然美景，体会“人在画中游”的感受；杭州西湖重点是观赏“西湖十景”。;教材P31　复习题 本节课中的两个习题都是开放性题目，学生可以根据自己了解的旅游景区进行分析。 教材P32　探索;广西 桂林;教材P39～40　案例研究 本案例主要介绍了埃及金字塔建造的原因、造型特点及原因、金字塔的分布和三大金字塔的比较，从中可以提炼出金字塔作为旅游景观所具有的特点。 (1)建金字塔的原因：古代法老的陵墓。 (2)金字塔的造型设计及原因：金字塔为角锥体形状直接表示出对太阳的崇拜，象征的是刺向青天的太阳光芒。 (3)金字塔的分