小学语文人教三年级上册大自然的声音__.pptxVIP

欣　赏在美丽的大自然里，你听到了什么呢？21 大自然的声音学习要求1.自由朗读课文，注意把生字的字音读准，把课文读通顺、读流利。2.想一想：　这篇课文围绕“　”这句话，分别描写了　，是大自然的音乐家；　，也是大自然的音乐家；　是大自然的歌手。认一认第一组miào 　 zòu　 　 　　wěi huì　　 　　 聚威力美汇奏伟充满演雄妙认一认第二组pénglánpài ní nán xiōng汹涌澎湃呢喃细语波澜壮阔敲敲打打认一认第二组打水呢(ne)喃呢你知道“呢”的另一个读音吗？呢喃(ní)呢认一认第三组cóngchánhuā潺潺淙淙哗哗zhājī叽叽喳喳唧哩哩认一认第三组叽叽喳喳滴滴答答你还知道哪些AABB式的词语？你能在文中找到这样结构的词语吗？叮叮咚咚敲敲打打AABB填一填　这篇课文围绕“　”这句话，分别描写了　，是大自然的音乐家；　，也是大自然的音乐家；　是大自然的歌手。大自然有许多美妙的声音形容美好而精妙。风水动物“美妙”是什么意思？填一填，再说一说课文写了大自然的哪些声音。 大自然有许多美妙的声音风，是大自然的音乐家。水，也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。说一说　当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当