中班数学7的形成和数教案反思.docx

中班数学7的形成和数教案反思 1、中班数学7的形成和数教案反思 活动目标：  1、体验在玩中学的欢快。  2、能正确点数7以内的物体，提高点数力气。  3、学习7的形成，认读数字7。  4、通过各种感官训练培育幼儿对计算的兴致及思维的准确性、灵敏性。  5、知道按事物不同的特征进展排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。  活动重点：知道7的形成，正确点数7以内的物体。  活动难点：理解7的实际意义。