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                读出情味 悟出意蕴---特级教师薛法根《珍珠鸟》教学片段赏析2021年国家“优秀教师”认定工作已拉开序幕,全国优秀教师品格集结号也已鸣响,真知其背如何是家长追逐着了梦想,教师实践着真正的教育价值。特级教师薛法根,根据她提到的《珍珠鸟》,是描绘了生活中一个珍贵的朋友,勇敢尝试求变的故事。影片中,薛法根以鲜活的语言,感性的情操,将谆谆教诲融入每一句细致的讲解,把对人生的思考意蕴浓缩到每一分钟,让小学生价值观向上,让中学生理性行动!首先,薛法根就《珍珠鸟》这一营销故事进行了了解,将故事背景简洁而生动地介绍给孩子们:《珍珠鸟》的主人公是一只叫“珍珠鸟”的小鸟,它爱不释手地抓住任何它发现的有趣的小东西,它看到的所有东西,它都想用它的方式独享。但是,珍珠鸟的特性所期望的并不一定来自它的抓物。通过《珍珠鸟》这个故事,薛法根培养孩子们理性思维,激发创造力,让他们明白要用自己的眼睛去看未知世界,用自己的话语去在世界上丰富自己。通过这个故事,孩子们可以明白,不要拘泥于每天重复的习惯,通过紧密观察生活,自己也可以发挥着独特的创造力,自己也可以发现促进自己进步的空间。此外,薛法根针对这则故事,还重点指出故事中“珍珠鸟”的勇敢尝试,在不同的价值观出发点下,做出了有效的判断抉择,得到群体支持,实现了自我价值。他还着重强调“做自己不一样的事”的重要性,激发他们的创造力,并以此激励孩子们坚持追求,使自己可以发挥出最大的作用。把小孩子们培养成一群充满探索精神、追求完美力量的征服者。另外,薛法根还提醒孩子们注意遵守公共秩序,珍惜他人的感受。在让孩子对生活有真正的认知的同时,让他们学会比较,比较别人的优势,把自己的缺点找出来,改正自己的缺点,才能取得更大的成功。同时在这过程里也帮助孩子们形成一种健康的价值观,学会宽容,包容,学会交流,积极行动。因此,通过薛法根对《珍珠鸟》的认知,可以让孩子们不断研习,正确把握人生;让小孩子们价值观向上,让中学生理性行动,让所有人都有一个共同的目标,用自己的努力改变社会环境,实现自我。在这个社会环境里,认识到不断变化的生活,那么什么是未来的标准?唯有在尊重和爱的氛围里,才能把对真实的认知不断深化,才能激发出这样的希望,从教育的角度呈现给婴幼儿一个健康的人生观。最后,薛法根斟酌教育角度,以尊重孩子与家长,教会孩子们追求自己的梦想,而不仅仅是追随别人的梦想,而是以自己独立、坚持发挥出自身能量,回归真我本质,用自己的行动说话,融入教育细节中。可以说,薛法根在这次《珍珠鸟》教学片段中,将理论与实际相结合,从另一个更高的境界,激发孩子们的探索精神,让自由与挑战相互交织,拥抱变革,爱发现。这种情绪感染会让学生拥有一颗追求自由的心,去坚持追求自我。 薛法根作为“优秀教师”,理所当然地赢得了家长和孩子们的认可与尊重,作为教育工作者,她诠释的特殊的教学价值,并将责任感嵌入每一分钟的讲解,她在尊重老师教育情怀的同时辅助孩子们健康成长,让每一个小孩都可以拥有“梦想”的智慧和能力。读来,薛法根真是一位令家长们感到放心的特级教师!
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