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如果你的画不小心弄脏了，你会怎么办呢？;;;任务：
勾画生字词，并在每个自然段前面依次标上序号。;我会读（提醒学生在原文中勾画）;1.玲玲得意地端 着自己画的《我家的一角》。这 画明天就要参加 了。
2.“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在 她了。
3.“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”;4.就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲伤心地哭了起来。
5.“怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。
6.“我的画弄脏了，另画一张也来不及了。”
7.爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”;8.玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
9.爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”;玲玲的画;;;;;;书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑，最后一笔捺舒展。;;;;;děi（ ）;词语解释;初读课文;课文解读;这就是玲玲画的《我家的一角》，明天，她就要拿这幅画去参加评奖了，你认为她能得奖吗？; 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。; 就在这时，谁来催玲玲了，谁愿意来读一读第二、三自然段？; 就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。;;→;; 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。;爸爸为什么不直接告诉玲玲该画什么？;玲玲满意了，爸爸此刻高兴地说了什么？;坏事：;1.齐读，边读边想：这两句话是什么意思？
2.小组内交流自己对这两句话的理解。; 爸爸说的这两句话有两层意思：一是指在生活中对待事情好坏的态度,我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错的事情都看成是坏事，因为好坏是可以转化的；二是指遇到事情办得糟糕的时候，我们不能惊慌失措，而应沉着冷静，开动脑筋想一想弥补的办法。;概括主旨;拓展延伸;联系生活，说一说你的故???：
在你的生活中遇到过坏事变成好事的例子吗？给我们讲一讲吧。;课后作业;结构梳理
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