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20.雪 孩 子
12看图说一说,将你看到的,想到的,告诉大家。
默读1-4自然段,思考:1.这几天天气怎样,找出相关句子。雪,下个不停,一连下了好几天。
2. 小白兔说了什么?怎样说的?小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”
3.小白兔为雪孩子做了什么事?小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。
屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧!
默读5-8自然段,思考:1.发生了什么事?
默读7-8自然段,找到雪孩子说的话,用横线画出来。
“不好了!小白兔家着火了!”焦急喊奔
“小白兔,小白兔!你在哪里?”焦急冲、冒、找、抱、跑
看图说一说,你看到了什么?
默读9-14自然段,找出描写雪孩子变化的句子,用波浪线画出来。
1.雪孩子却浑身水淋淋的。2.他已经化成了水。3.他变成了很轻很轻的水汽。4.变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
1.雪孩子却浑身水淋淋的。2.雪孩子化成了水。3.雪孩子变成了很轻很轻的水汽。4.雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。雪孩子变成了一朵云。雪孩子变成了一朵云,一朵美丽的云。
兔妈妈激动地说:“谢谢大家来救火,救了小白兔,谢谢大家!”小动物们说,“真得谢谢他呢!”
畅所欲言:此时,你正是小白兔,看着变成白云的雪孩子,你想说些什么呢?
作业:1.抄写课后习题三两组句子中第二句。2.根据7、8自然段,发挥想象,为这一情节绘制一幅插图吧。
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