《记承天寺夜游》微课教案设计.docxVIP

《记承天寺夜游》微课教案设计 一、【教学目标】 1、诵读课文，体会《记承天寺夜游》的美。 2、品味《记承天寺夜游》的景、情。 二、【教学重、难点】 对文章情感的理解和把握。 三、【教学过程】 1、导入，激发阅读兴趣。 （用多媒体放舒缓音乐，教师配乐导入课堂） 居庙堂之高，心忧黎民，勤于政务；处江湖之远，尽职尽责，为善一方。他俯仰无愧于天地，心无名利杂念，遂有闲心领略江山风月，写下无数传世杰作。他就是中国“千年英雄”，苏轼。今天，就让我们共同走进苏轼的《记承天寺夜游》，通过赏景来体会文章的意境，来理解苏轼。 2、请学生谈谈自己对意境的理解。 教师明确：意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实