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初中生《老人与海》读书心得7篇 初中生《老人与海》读书心得【篇一】 今天，我无意中从书柜里抽出一本书打算随意看看打发时间，当我看到《老人与海》时，我就被吸引住了，慢慢翻开，又慢慢地看了起来。 看完这本书，我有很多的感受。这是一个非常激励人的故事，里面主人公是一个五十多岁的老人，他一连七天没有捕到鱼，但他并没有放弃，还是坚持去打鱼，结果功夫不负有心人，老人最终抓到了大鱼。 书里有对老人精彩的心理描写：我不着急，再等等吧。但如果它始终在水下面，我也会和它奉陪到底……这说明老人有耐心，有毅力，能坚持，不半途而废，不气馁。正是因为这几点因素，才使老人获得最终的成功。 看完这本书，我想到了那些绿化国的植树者，他们也有着书里老人的精神，日复一日，年复一年，他们种树必然有些单调和劳累，可他们还是以惊人的毅力坚持了下来。正是因为有了他们，我们祖国才更加美丽。 不止这些人，跟他们一样的还有阅兵仪式上那些队列整齐的军人们，虽然只在阅兵仪式上表演几分钟，但台上一分钟，台下十年功。为了几分钟的成功，他们需要付出多少汗水啊。 我身边也有着坚持不懈的精神的同学。每周发表作文都少不了他，一年多了，每天只发三篇，而他已经发了五十多篇了，才发了十几篇的我非常敬佩他。我一周都不一定发一次，可他却一周能发一篇以上，我真是自愧不如啊。 这本书给了我很大的启发，老人的精神值得我们学习。做什么事都要坚持，不能半途而废。 初中生《老人与海》读书心得【篇二】 合上书本，我不禁思绪万千，这本《老人与海》是一部悲剧式励志小说，小说的主人公桑地亚哥，也就是老人，是一个不屈不挠的强者，硬汉。他虽然在海上漂泊了整整八十四天，仍一无所获，却仍不放弃，继续独自捕鱼，最后终于在第八十五天捕到了一条大鱼，却被大鱼在海上拖着走了三天三夜，抓到鱼后却又不断受到鲨鱼的袭击，使鱼变得残缺不全，最后只带回一个巨大的鱼头。。。。。。 短暂的思索过后，我突然想到，如果我是书中的老人，我又会怎么做?怕是早在八十四天前便已经放弃了吧?而且在这八十四天里必然会有恶劣的天气，险恶的风暴，而我只怕在遇到一点小风小浪后就害怕得逃回渔港吧?何况是遇到鲨鱼呢?估计马上就会放弃鱼，驾船逃跑了吧?我真不敢往下想了。想到这，我觉得自己是多么胆小懦弱;而老人却是那么坚强不屈，勇往直前，他为了自己，为了信念，更为了那以他为榜样的男孩，不断努力，不断奋斗!老人虽没能捕回一条完整的大鱼，却仍能让人将其作为榜样。 生活中，我总是因为遇到一点点小挫折，小困难而放弃去做某一件自己力所能及的事，例如练琴时，我会因为被老师说了一句错音而不满，使自己不能用心练琴，荒废了许多时间。原本让自己休息的时间被没做好的事情霸占，没有更多的收获，却花费了更多的时间，真是得不偿失。 老人那不屈不挠，永不放弃，坚强不屈，永不言败的精神，是我学习的榜样，让我也像他一样，为了自己的目标而奋斗，努力! 初中生《老人与海》读书心得【篇三】 瑞典文学院院士霍尔斯陶穆曾说过：“《老人与海》是一部异常有力，无比简洁的作品，具有一种无可抗拒的美。”而我十分敬佩小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人必须要有坚持不懈的精神，和钢铁般，而无法摧毁的意识，才能真正的取得成功。 小说描写的是一位老渔夫桑提亚哥捕鱼时惊险的故事。在连续85天都没有捕到鱼时，他一人又独自出海，但幸运的是，他终于捕捉到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了天3夜后，才发现这是一条大的出奇的大马林鱼，他明明知道很难战胜它，但却仍不放弃。最后终于杀死了大马林鱼，却又因为鱼腥味扎来了鲨鱼来抢食，老人费了九牛二虎之力才突出了“鲨鱼”的包围圈，将大马林鱼的骨架带回了鱼港，却得到了他人的赞赏。 当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，他的理想不仅仅是整个海岸边，而是无边无际的大海。我们再回头看看自己，平时遇到一点儿小困难就都叫苦连天，何况是一位年近六旬的老渔夫呢。我们应该像老渔夫一样胸怀大志，去追求更远大的目标。 当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，他将缆绳缠绕到桅杆上，老人右手举着钢叉，在他跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向他的心脏掷去，结束了大马林鱼的性命……”时，我的心也像一块大石头终于落了地。我非常钦佩老人那种毫不犹豫，坚持不懈的精神，他没有丝毫退缩，而是迎难而上。我们在生活中也要学习老渔夫这种做事不怕困难，才能取得成功的精神。我们碰到挫折时，应该要勇敢面对，在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量。正如歌德所说的：“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了。” 小说赞扬了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该向他那样，不能满足于现在这个状况，