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- 2023-01-09 发布于云南
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分层教育教学的实践与研究的文献综述
“分层教育教学的实践与研究”的文献综述
教学方法的研究是教学研究中不可豁缺的重要组成部分。自从人类有教学活动开始,随之也就有了教学方法的创造和应用。在千百年的教学实践活动中,人们创造和总结出难以记数的各种教学方法。“分层教学”理论就是众多教学方法中比较受青睐的一种教学方法。近些年,随着教育改革的不断深化,“分层教学”一越成为国内外教学方法研究实践的热点之一。
一、分层教学理论产生的背景及研究现状
分层次教学是使不同层次的学生在知识、智力、能力等各个方面的优势能得到充分发展,从而全面提高教育教学质量的一种个性化基础教育模式。分层次教学包括差异分层、异步
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