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四年级上册教学计划 四年级上册教学计划「篇一」 一、学生分析： 四年级学生在小学六年制义务教育阶段属于中年级的阶段。经过一年的英语学习，学生已经初步掌握了英语学科的基本学习方法。这一学龄段的孩子，具有强烈的好奇心，对于接受英语学习这一新事物较为有利。 二、教材分析： 本册教材共有十一个模块： 1—10 and Review。 每个模块依照前册惯例，各分三个Unit。 一般情况下，Unit1呈现本模块所要学习的语言内容，Unit2 and Unit3提供若干任务型练习（Task based）。 与学习英语的第一年相比，本学期的学习内容难度有所增加，而学生学习的热情可能有些减退。因此，教学中老师应积极采取灵活措施，培养学生持久的学习英语的兴趣。 三、教学目标： 1、进一步学习如何表达正在发生的事情和将要做的事情。 2、我们除了学习如何描述正在发生的动作、还要学习如何询问和说明能力，如何获得允许，如何谈论体育比赛和旅行等活动。 3、如何表达数字13—20以及12个月份。 四、教学重、难点： 学会相关目标描述，既是重点又是难点。 五、教学措施： 1、创设良好的学习气氛。 2、适当运用课堂用语。 3、合理确定教学要求。 4、合理对待学生的学习错误。 5、充分利用教具如：磁带、录音机，使学生学好语音语调。 6、通过说、唱、表演等形式，培养学生学习英语的兴趣。 7、采取形式，创设情景，降低学习难