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基于动态图形的科普类微课设计与制作
摘 要
本文结合目前以互动性、宣传性的微视频热潮下，大多数利用生活的碎片化时间去获取知识，减少阅读书籍学习的习惯作为分析，对受大众喜爱的多媒体渠道进行学习这一情况进行探究。 本次毕业设计将从动态图形的微课设计、创新制作、后期完善等方面进行分析，并结合新时代信息更替等多方面进行论述，以碎片化、新时代、信息技术发展进行表达，将多样化的知识体系以微课形式体现，从而满足我们的好奇心而选择的学习。通过制作毕业设计微课作品《脑海中的记忆橡皮》，从介绍阿尔兹海默病，病情发展不同阶段的日常生活能力，如何面对患有阿尔兹海默病的人等进行科普性教学，
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