杠杆人教物理八年级下册PPT课件.pptxVIP

第十二章 简单机械第1节 杠杆;1. 认识杠杆，并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂；;它们工作时有什么共同特征？;一根硬棒在力的作用下如果能绕着 固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。;支点;;试一试：画出图中杠杆各力的力臂。;杠杆示意图的作法; 如图所示，一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力 F1的力臂l1 ，在图中作出阻力F2的力臂l2以及动力F1的示意图。 ;;设计实验：当杠杆平衡时，分别测出动力F1、阻力F2，动力臂l1、阻力臂l2。并多次改变力和力臂，获取多组数据，从而分析总结出杠杆的平衡条件。;实验操作：;（4）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。 （5）在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其他位置上用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。;探究：杠杆的平衡条件;例题 在动物园内，一位物理老师利用杠杆原理，仅用小小的弹簧测力计就测出了一头大象的质量。测量时利用了根长度为12m的槽钢作为杠杆。吊钩固定于槽钢的中点O。当槽钢水平静止时，弹簧测力计示数F1为200N。测得l1为6m，l2为4cm。若不计铁笼的质量，请估算大象的质量。g取10N/kg。;O;最大力臂——最小的力;;若克服的阻力较大时，要用省力杠杆。;若克服的阻力较小时，要用费力杠杆。;