行香子写景的手法.docxVIP

7 - 行香子写景的手法 1.平仄格律，用搜韵等网站校验作品的平仄是否正确。不正确的地方指出来。这里特别要注意一点的是，用的是该词牌的哪一格。是正格还是变格。到对应的格去检测。 2.句式 （赋句：四言、六言；诗句：五言、七言；其他：三字句、二字句）所谓句式就是指句子的节奏。看词谱上节奏是怎么划分的，这个我们都学过联，知道断句是怎么一回事。 3.领字 领起下文的字，一般是仄声，去声多于上声，较少入声，极少平声。分一字领、二字领、三字领，三种。四字领在词中应该是极少，有的是领起句子后部分的文字，有的是领起后面几个短句。这个看词谱是怎么安排的。比如《沁园春》中，一字领扇面对，领了四个句子。 4.对偶 工对，如《破阵子》词牌，六言句就要求工对；宽对，大部分词牌的对偶并不要求工对，是可以用宽对的；关于宽对，学七律时应该就已经知道：没有人故意写宽对，也没有体裁专门要求宽对只是限于文字和语义的表达，实在做不到工整了，才放宽了要求。 所以，只要是对仗或对偶，工对总是优于宽对。所谓那些可对可不对的地方，并不是说相邻相同字数的句子都要求对偶，有的词牌是可对可不对的。但有的词牌即便不用对偶，也要用“流水”，如《一剪梅》。 还要注意，有的长调词牌喜欢用隔句对，也就扇面对。比如《沁园春》、《风流子》，都有这个要求。对偶与否，工对宽对，词谱里是没有标出的，要靠我们自己去认真地审词牌。 互评时，对于对偶问题，可以按照自己对词牌的理解去做。 5.用韵 所选的韵字是否是一个韵部。有没有按照词谱中规定的韵脚押韵。 以上五点应该来说是比较简单的，可以先一条一条的来简测，不对的就指出来，没有对偶和领字的就不用写。 第二层，除虫拔草型 这一层在第一层的基础上，把678加上，再加重字和立意问题 审词谱中6.7和8其实也就是关系到布局的问题，小令也有布局，只不过是从开始到中间再到结拍。它较浓缩而已。双调相对来说，还是容易看得出来，布局是否清楚，还有脉络是否流畅。检查脉络可以从以下几个方面入手： （1）有铺垫，有交代，有呼应。 （2）前有铺垫，后有交代，通篇有呼应。 （3）不突兀，不断裂，不拖泥带水。主题的出现不突兀，中间不断裂，总体不拖泥带水。 重字，这个问题目前来讲，是比较用的多，只需要记住一点：重字可以有，有的词牌甚至必须用，而且重字还是一种修辞手法。 但是在运用重字的时候，重字一定要有规律。不可以无规律的使用重字。这样就可以在互评的时候，正视一下，形成习惯就不会再犯了。 立意，不管任何体裁的文学作品，每一篇文章它只有一个立意，这点尤其要记住，填一首词之前，先要立意，是淡泊的操守，还是报国的情怀等等。 确定了然后再围绕这个立意去展开描写。就比如一篇文章的中心思想，它也只有一个，而这篇文章所有的文字都是围绕着这个中心思想来展开描写的。 第三层，刚柔并济型 这一层应该是点评的最高境界，我也一直在不断的完善自己。 结合前面两层的基础上，把第9条拿下来，从句式格律看声情。我们知道，每个词谱都有它特定的声情。如果这个词牌比较忧伤的声情，而写很开心快乐的，读起来会相当不自然，这种故事大家肯定也是听过不少。 这就是主题感情的表达，与词牌的相容性，是不是适合本词牌。 还有统一性，一首词只可以围绕一个主题，一个中心，一个思想。不可以有主题以外的感情。这也是上面谈到与立意有关的话题。作品所用场景、物像、叙述、比喻都不可与主题无关。 要注意所选的物象一定要合适，不可罗列或是减省，多了杂乱，少了空洞。要注意物象所隐含的内义，一定要符合你所要表达的情感，即：一切景语皆情语。 最后是完整性，所填的词作品要围绕主题有起结、有过片、有收尾，前后照应，最低要求是有字面上的连接，当然如果做到了前后呼应一贯，那就更好了。同时要注意，切不可直白，说尽，要含蓄，留有余味，否则就是白开水，这也正是诗词的唯美之处，即：曲径通幽’。亦可以延伸说一点意境。 最后一层就是一边提出自己认为不足的地方，一边肯定作品优秀的地方。欣赏别人的优点是获取友情的最快捷途径。 但不是空洞的赞扬，学友你写的真好啊，学习了。这样的会挨打。这么多的条条框框，总有一条会犯，也总有一款正确。 对于先提出不足最后说比较好的一面，还是先说比较好的一面再提出不足，亦或者边说不足的地方，边肯定好的一面。哪种都可以。 对于互评，一定要怀着谦逊的姿态，评语不带人身攻击，使用中性语言，只谈自己的个人看法。评语准确简练明了，不废话连篇。 评阅也是学习，看到别人的不足，自己才会去避免，看到别人的妙处。也会去吸收。也希望被评阅的同学，要欣然接受同学的评阅，做不到欣然，你起码也要做到坦然。 关于互评就说上面这些。希望能对大家有所帮助，在今后的点评路上，我们共勉。