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《无人机》课程纲要
一、课程理念：
〔一〕学问的再概念化。
“无人机”是一种实践性很强的有用技术，学生在运用已有学习阅历的同时，通过亲自操作与理论联合实际，生疏事物间的联系和物体的构造关系，了解一些简洁的机械构造原理，把握一些工具的使用方法等。
〔二〕以学生为中心。
“无人机”是一项格外吸引人的消遣玩具，引起学生深厚的兴趣。学生在科技制作中的地位不仅表达在主动参与和探究、主动在实践中学习和运用学问，而且还表现为学生可以是制作活动的组织者，参与从制作到评价的全过程。
二、开发背景：
〔一〕时代科技创的需要。世界各国的综合实力越来越表达 在科技和教育水平的不断进展，取决于国民科技文化素养的快速提
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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