小学三年级下册语文线上线下教学衔接工作计划.pdfVIP

小学三年级下册语文线上线下教学衔接工作计划 三年级下册语文线上线下教学衔接工作计划 疫情无情人有情，寒假延期学习不延期，为了巩固寒假延期的网 课学习成果，保证开学后能在有限制时间内学习任务，提高教学质量, 促进学生全面发展，特制定本衔接计划。 一、 基本学情分析 经过上学期一学期的学习以及本学期为三个月的线上课堂学习， 结合学生平时上交作业和家庭作业上交情况来看，有的同学对语文的 兴趣较浓，基础知识和能力掌握较好，能主动学习，但有个别学生自 制力较差，无论是听课还是作业都不够认真，甚至出现应付的情况， 由于线上教学老师不在身边，家长也有自己的工作要做，个别情况下 不能及时陪同孩子观看名师课堂，这就导致拉大了学生之间掌握知。 低段的学习重点是识字写字，孩子们的识字量差距较大，有的孩子认 识的字特别少。写字方面，需要继续加强写字习惯的培养，尤其是笔 顺的正确把握，书写姿势的养成，及看完整的字、词、句，再书写的 习惯。班中有极个别同学听课习惯有待进一步培养，在常规方面还要 继续加强。另外，学生整体来说注意力还需要加强。 二、 线上教学的成果 1、完成了部分教学内容。在已经过去的三个月网课时间内，学 已经每天一节课的时间学习新课或者上