- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
淮阴师范学院毕业论文
PAGE 14
- -
[键入文字]
题 目
中学生大提琴选修集体课教学探析
—以滨州实验学校为例
摘要:大提琴这一西洋弦乐乐器,是管弦乐队中必不可少的低音弦乐器。其音色热烈而丰富、浑厚丰满,可以演奏抒情的旋律,也可以表达深沉而复杂的感情,同时亦可以表现欢快的情绪。正是这样一件美好的乐器使得越来越多的人们开始喜欢并学习大提琴,我国许多普通高校开始了大提琴的选修课,使得很多青年学生有幸接触这种优雅的乐器。
本课题以滨州实验学校为研究对象,针对青少年的心理成长特点,研究大提琴集体课教学中的问题,对改进大提琴教
文档评论(0)