2022五年级数学上册四可能性第3课时可能性的应用游戏规则的公平性习题课件冀教版.pptVIP

第4课时　游戏规则的公平性;1;;小明赢的可能性大，这个游戏不公平。 摸到白色棋子得3分，摸到黑色棋子得2分(得分规则不唯一)。;2．填空。 如图，有A、B、C三个转盘，小光和小军玩转盘游戏。转动转盘，待转盘停止后，若指针指向阴影区域，则小光获胜；若指针指向空白区域，则小军获胜。 (1)如果小光获胜的可能性大，就要在(　　　)转盘上玩。;(2)如果小军获胜的可能性大，就要在(　　　)转盘上玩。 (3)如果两人获胜的可能性相同，就要在(　　　)转盘上玩。;3．下面的游戏规则公平吗？若不公平，请设计一个公平的游戏规则。 选出点数为1、2、3、4、5、6的扑克牌各1张，反扣在桌面上，任意摸1张，摸出大于3的扑克牌，则乐乐赢；摸出小于3的扑克牌，则浩浩赢。 ;辨析：误认为可能性相等而判断游戏规则公平;;解：;5．在5张分别写着3、4、5、6、7的卡片中任意抽出2张。这个游戏公平吗？为什么？ ;第4课时　游戏规则的公平性;1;;小明赢的可能性大，这个游戏不公平。 摸到白色棋子得3分，摸到黑色棋子得2分(得分规则不唯一)。;2．填空。 如图，有A、B、C三个转盘，小光和小军玩转盘游戏。转动转盘，待转盘停止后，若指针指向阴影区域，则小光获胜；若指针指向空白区域，则小军获胜。 (1)如果小光获胜的可能性大，就要在(　　　)转盘上玩。;(2)如果小军获胜的可能性大，就要在(　　　)转盘上玩