语文四年级下册教学课件部编版 在天晴了的时候 （名师配套课件）.pptxVIP

小学语文四年级下册课件（部编版）语文 四年级下册 12 在天晴了的时候12 在天晴了的时候12 在天晴了的时候自读要求： 有感情朗读诗歌，读准字音，读通句子，把不理解的词语用笔圈出来。 初读课文 扫清障碍qièxuàngòu尘垢炫耀胆怯chìshèyùnpù 晕皱赤脚曝着涉过12 在天晴了的时候互动课堂 你最喜欢诗人在初晴的小径上看到的什么景物？说一说你喜欢的诗句。12 在天晴了的时候诗人热爱自然 亲近自然走在这样凉爽而又温柔的小路上，呼吸着新鲜的空气，你想说些什么？在天晴了的时候,该到小径中去走走:给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。小草泛着新绿色，生机勃勃，小草会说些什么呢？12 在天晴了的时候诗人热爱自然 亲近自然不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页， 曝着阳光一开一收。12 在天晴了的时候诗人热爱自然 亲近自然到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。重复式的语言，使诗歌前后呼应。全身心地投入自然、亲密地接触自然，真好！全班齐读，重读动词。诗人热爱自然 亲近自然新阳推开阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。微风吹动溪水的波纹第一个破折号表示解释说明。第二个破折号表示意