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作业设计与批改
(一)作业的设计
作业是课堂教学的延长,特别是数学学科,讲究讲练结合,作业在教学中至关重要。作业不仅是使授学问转化为学生技能的重要手段,它也是学生消化学问的有效途径。课程改革实施以来,传统的做法仍旧大量存在:练习量照旧过多、练习内容的综合性不强、质量不高。所以寻常教学中细心设计作业,是切实减轻学生的课业负担的有效途径,作业的设计主要表达以下特点:
一、适量性
教师布置作业要少而精,要在培育熬炼学生思维力量上下功夫,做到举一反三,触类旁通,这样才能收到事半功倍的效果。多做练习题,确有临时提高成绩的效果,但凭“题海”取胜,负担过重,往往事倍功半。
二、趣味性
趣味性作业的设计能够寓
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