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人教课标四上:《观潮》教学设计
一、教案背景:
学科:语文〔四年级上册〕
课题:《观潮》
课时:二课时二、教材分析:
这是一篇讲读课文。通过“我”的耳闻目睹,介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、惊异的自然景观。抒发了作者宠爱大自然、宠爱祖国大好河山的思想感情。课文构造清楚,层次清楚,不仅运用多种手法直接描绘了潮水铺天盖地的情状和声威,还以观潮的人数和热忱间接地表现了大潮的惊异。
教学本篇课文,要引导学生一边读课文,一边想画面,从而感受大自然的魅力, 体会作者生动的描写;还要引导学生搜集有关钱塘江大潮观的资料,以丰富学生的 见闻。
三、学生分析:
四年级的学生具备确定的自学力气,能通过自读
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