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- 2023-01-09 发布于河北
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;1;11;用刻度尺测出物体所通过的_______,用停表测出物体通过这段路程所用的_______,利用公式____________就可以计算出物体的平均速度。;【中考?江西】江西省已全面实现义务教育均衡发展,其中有一项督导工作就是检查实验报告。以下是小璟做“测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要)。请你将其报告中的问题补充完整。
【实验目的】测量小车的平均速度。
【实验原理】__________________。
【实验器材】小车、________、________、斜面、金属挡板、长方体木块。;【实验装置】如图所示。;【实验数据】如下表所示,请将表中空格补充完整。;【实验分析】
(1)小车全程是做________(填“匀速”或“变速”)运动。
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应________(填“增大”或“减小”)斜面的坡度。;【点拨】;由上面计算知AB段的平均速度小于BC段的平均速度,可见小车在做变速运动。斜面的倾角越小(坡度越小),小车运动时间越长,便于测量小车的运动时间,因此实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应减小斜面的坡度。;【中考?淮安】如图所示,小车水平向右做直线运动。数字钟显示的时间格式是“时:分:秒”,则小车从起点到终点通过的总路程是________cm,全程的平均速度是________cm/s。;【点拨】;小明和同学们利用棉线、刻度尺
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