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- 2023-01-09 发布于山东
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第四版块;专题十六 图(表)文转换;考情分析 · 切高考之脉搏;2.“图表解析”题的考查具有灵活性、技巧性、创新性、综合性的特点。它要求考生根据图、表中的有关要素,介绍其内容,分析有关材料,辨别或挖掘出隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,考查的是考生接收整合信息的能力。
3.选材内容往往是反映当今社会的热点问题。内容涉及社会弊端、官僚作风、自然灾难等生活中的热点、焦点,也出现了体现亲情、歌颂亲情的人文色彩浓厚的素材,走向生活,体现实用性。;近几年,图(表)文转换的命题情况如下:;学案一 表文转换;学案一 表文转换;典题导引 · 明解题之规范; (2019·天津卷)某初中学校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查,请根据下图的统计结果,就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求:不能出现数字。;【规范解题】 第一步,审明题干,明确要求。
题干要求:一是根据下图的统计结果,就今后的榜样教育向学校提两条建议;二是不能出现数字。
第二步,分析图表,发现问题。
解答此类题目,首先要观察图表,弄清坐标代表的含义,注意各项之间的横向、纵向的比较。根据图表信息,有45%的学生以父母、师长、同学为榜样,据此可建议“____________________”(鼓励学生以父母、师长、同学等‘身边人’为榜样);有30%多的学生以英模、劳模为榜样,有25%
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