《爱心小天使》教案.pdfVIP

一、活动目标： 1、通过游戏来感受盲人生活的困难。 2、激发幼儿关爱盲人、帮助盲人的美好情感。 二、活动准备： 每人一副眼罩，图片：盲道、盲文、导盲犬，游戏场景(设有独木桥、栏杆、 树林)，挂历纸、双面胶 三、活动流程： 1、体验盲人走路 (在室外)师：小朋友，你们都把眼睛蒙好了吗?(好了)好的，现在我们就一个拉 着一个往前走，不能松手啊!慢慢地走，不要走散了，你们走的时候心里有什么感 觉啊?(很黑、很害怕、担心)现在我们已经走到多媒体教室了，你们试着把小手松 开来，自己走走看呢!一个人走的时候又是什么感觉呢?(更害怕，会撞到别人)好， 现在我们把眼罩拿下来看一看呢!哇，是不是很亮啊? 2、谈话活动 师：来来来，小朋友赶快坐到殷老师身边来! 提问：刚才我们都是蒙着眼睛走路的，当你在走的时候你心里是怎么想的呢? 小组交流：先和你的好朋友说一说你心里面的感觉好吗? 集体交流：现在谁愿意告诉大家你走路的时候感觉怎么样? 3、认知 师：在我们生活中有许许多多双眼看不见的人，这些人就是盲人。你们见过盲 人吗?盲人在生活中会碰到哪些困难呢?(出门会撞到树、车子……) 是啊，眼睛看不见是件很痛苦的事情，他们在生活中会碰到很多的困难，那么 当他们碰到这些困难的时候，人们又是怎么帮助他们的呢? 【盲道】你们知道这是什么吗?(盲条砖)把一块一块的盲条砖铺起来就是一条 盲道了，你们看，这个盲人走在盲道上面是不是很安全啊?还会摔跤吗? 【盲文】小朋友看，这个盲人在做什么呀?(看书)他的眼睛看不见，他是怎么 看书的呢?(用手摸的)他认真地翻看着盲人书，一定学到了很多的本领。 你们猜猜这是什么?这凸出来的小圆点就是盲文。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 【导盲犬】我们人类想出了许多办法来帮助盲人，那还会有谁来帮助他们 呢?(狗)这只大狗是怎么帮助盲人的呢?对，它就是导盲犬，它可以给盲人带路，让 盲人很快地找到自己的家。 4、互动游戏 师：接下来，我们来玩一个爱心小天使的游戏，你们想不想玩啊? 交代游戏规则：首先我要请贴红色心的小朋友来当爱心小天使(老师包括在内)， 绿色心的小朋友来当盲人，大家转过头看看爱心小天使要帮助盲人做哪些事情 呀?(走过独木桥、跨过栏杆、穿过森林)好，现在贴绿色心的小朋友赶紧用眼罩把 自己的眼睛蒙起来扮演盲人，贴红色心扮演爱心小天使的小朋友去帮助他们走过独 木桥、跨过栏杆、穿过森林好吗?现在开始行动吧! 现在小朋友都到我这儿来，刚才谁当上了爱心小天使啊?你们帮助盲人，心里 怎么样?(很高兴)盲人得到了爱心小天使的帮助，感觉怎么样呢?(很方便) 交换游戏：现在我们交换一下，贴绿色心的小朋友来当爱心小天使，贴红色心 的小朋友来当盲人，好吗? 5、为盲人做爱心拐杖 师：今天，盲人是由爱心小天使搀着走路的，但盲人没有人搀的时候，他怎么 办呢?(拄拐杖) 你们愿不愿意为盲人做一根爱心拐杖呢? 活动 目标 1、初步了解我国国旗的特征。 2、尝试用纸、剪刀、胶水制作国旗,提高幼儿的剪、粘等手工技能。 3、产生尊重国旗的情感。 活动准备 1、中国国旗一面 ,《国歌》磁带。 2、升国旗的影像图片 3、长方形红纸人手一张,大小不同的黄星星若干;剪刀、胶水。 活动流程 1、放音乐欣赏《国歌》