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第 九 章重积 分
一 、教学 目标与基本要求
1、教学 目标
本章从曲顶柱体的体积和平面薄片的质量这两 实际例子引入二重积分的概念,不加以
证明地指出二重积分存在的充分条件。对二重积分的性质只加 以叙述，而不予证明，将三重
积分 自然地看成是二重积分的推广。总的精神就是对概念和性质不作分析上的严格要求，而
把重点放在讨论二重积分和三重积分的计算上，计算二重积分和三重积分的基本途径是将它
们化为二次与三次积分，但在直角坐标系下计算二次与三次积分有时会 比较I困难，因此需
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