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- 2023-01-09 发布于江苏
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学校学生作业管理制度(五项管理)
学校学生作业管理制度(五项管理)
为贯彻落实国家、省、市“双减”精神,切实扭转义务教育阶段部分学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题,根据五项管理要求,特制定学校作业管理制度。
一、指导思想
作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。各地各校要遵循教育规律、坚持因材施教,严格执行课程标准和教学计划,坚持小学一年级零起点教学。在课堂教学提质增效基础上,切实发挥好作业育人功能,布置科学合理有效作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯,帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法,促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量
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