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一、教学目标
1、认识夏商周时期的更替;
2、了解夏商周时期的政治制度;
3、掌握夏商周时期的社会发展情况;
4、深入理解夏商周时期的历史意义。
二、教学重点
1、掌握夏商周时期的更替和政治制度;
2、了解夏商周时期的社会经济发展情况;
3、理解夏商周时期的历史意义。
三、教学难点
1、理解夏商周时期的更替和政治制度;
2、把握夏商周时期的社会经济发展情况;
3、深入理解夏商周时期的历史意义。
四、教学过程
(一)复习热身
1、复习上节课所学内容,让学生了解上节课所学的知识;
2、分角色表演夏商周时期的故事,让学生感受历史的魅力。
(二)知识讲解
1、让学生观看夏商周时期的视频,让学生了解夏商周时期的更替和政治制度;
2、学生分组讨论夏商周时期的社会经济发展情况,让学生了解这一时期的社会发展状况;
3、师生讨论夏商周时期的历史意义,让学生深入理解夏商周时期的历史意义。
(三)归纳总结
1、学生在小组内分享讨论的结果;
2、教师让学生总结本节课所学的知识,重点回答有关夏商周时期的更替、政治制度、社会经济发展情况以及历史意义等问题;
3、学生分析夏商周时期的不同特点,总结夏商周时期的历史意义。
五、板书设计
夏商周时期:
政治制度:分封制
社会经济发展:农业生产、水利开发
历史意义:中国古代政治、经济、文化发展的重要基础
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