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- 2023-01-06 发布于山东
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小学一年级语文识字教课设计
1、认识14个生字,学会写六个生字。
2、正确、流利朗读课文。
3、争当人人夸的好孩子。
教课要点:认识生字、会写生字
教课难点:争当人人夸的好孩子
课时安排:二课时
教课准备:卡片图片
第一课时
一、导入,揭题
我们都有暖和的家。我们爱自己的家,爱爸爸妈妈,爱家里的每个人。在家中如何的孩子,才是人人夸的好孩子呢?有一位叔叔就为这样的好孩子编了一首儿歌。
二、新课教课,生字教课
(一)初读课文
1、读准字音;读课文时你发现了什么?如(三字经)
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2、在课文中找出生字,多读几遍。对有困难的音进行指导。
3、再读课文读通句子,选择你最喜爱的句子多读几遍。
4、师生正音
(二)生字教课
1、出示带拼音词语,识记生字
2、小组合作学习生字
3、出示三字经坚固生字
三、写字教课
1、教师范写
2、学生描红交流
3、练写
四、课文教课
1、出示一幅画,想想图上讲了一件什么事情。这是一位怎么样
的好孩子?
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学习第一句话:小朋友,正少年,尊长辈,懂礼貌。生字用红字体标出。
用骄傲的语气朗读。
2、学习二、三、四句:同上教课
第二课时
教课过程:
一、复习坚固生字
二、学习最后一句
(一)读全文
1、生字都认识了,课文应该读的更好,自读全文。
2、指名读句子。
(二)学习最后一句
1、长辈们为何对你做错的事进行提示,让你改正呢?出示最后
一句。
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