- 0
- 0
- 约2.98千字
- 约 7页
- 2023-01-06 发布于上海
- 举报
《“提升工程” (2015)-远程培训项目》测试题
考生姓名: 交卷时间: 2015-11-04 10:20 考试成绩: 1 考试结果: 不合格
判断题 (大题总分19分,每题1分,共19小题)
1.平板电脑、手机等便携电子设备只会给教学带来干扰,给学生学习造成负面影响,应该在学校全面禁
止学生使用
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:不应对新技术持全面否定态度
2.互联网不良信息泛滥的原因有多种,网络道德观念的缺乏属其中一种
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
3.资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
4.多媒体计算机能以生动活泼、声画并茂的方式呈现阅读材料,利用多媒体的这些优势进行阅读教学,
特别是对低年级学生来说,能够创造出优美的阅读情境,让学生享受到阅读的乐趣。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
5.将思维导图生成演示文稿时,使用“项目符号方式”和“导出为演示文稿对象” ,导出生成的演示文稿效
果完全一样。
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
6.学生在Voki平台可以对动画人物进行外貌和个性化的性格塑造.
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
7.教师可以利用博
原创力文档

文档评论(0)