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“提高小学生合作交流效率的策略研究〞课题研究结题报告,普通教育论文
新课程改革的目的之一就是倡导以 自主、探究、合作 为特征的学习方式。并通过学习方式的转变,促进学生的个性发展、创新能力的提高以及学生在课堂教学中主体性的发挥。华而不实的合作沟通,不仅作为一种学习方式,也作为一种教学策略被提出来了。由于其在改善课堂气氛、提高学生的学习成绩、促进学生良好的心理品质的构成等方面有着独特的优势,且具有易操作性,而成为新课程改革中的热门问题。能够讲,合作沟通是新课程实现学生学习方式转变的着力点。随着课程改革的不断深切进入,合作沟通这一新的学习方式和教学策略被越来越多的老师接受并且运用到课堂教学当中。活泼
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