勤俭节约美德少年班干部事迹材料.docVIP

勤俭节约美德少年班干部事迹材料 　　x，女，13岁，x，x旗x中学七年级二班学生。 　　她，乐于助人，诚实守信，勤俭节约，尊敬师长，文明有礼。平时不论在哪里见了任何一位师长都会主动上前问好。她，品学兼优、全面发展。曾在x年获得巴彦淖尔市“三好学生”称号，更是在x年、x年连续两年带领x小学女子足球队在自治区“主席杯”足球比赛获得第四名，获得“市长杯”足球赛第一名、第二名；获得“旗长杯”足球赛两次第一名。正因为取得名次，x小学被自治区命名为全区足球学校。她用自己的言行诠释了什么是最美少年；自己的行动践行着中华民族的传统美德。 　　在学校。她，甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信、阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。她们学校老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。在老师的眼里，她是个勤奋好学、积极向上的阳光女生。学习上，她求知欲强，课堂上，她严格遵守课堂纪律，认真听讲，从不敢漏听老师讲的每一句话，并及时把要点笔记下来。她敢于提问，善于质疑，遇到问题，一般都是先自己思考钻研。她每天坚持记好日记，每周都力争完成一篇课余作文，让妈妈帮她修改润色。课余时间，她大量阅读课外读物，如中国的四大名著、意林等，以开拓自己的视野，丰富自己的课外知识。还喜欢把自己读过和最喜爱的著作讲给家人和同学听，开阔眼界，增进了同学间的友谊。每天的家庭作业坚持独立，认真的完成。“|当天的事情一定当天完成，决不留到第二天天”|这是她对自己的一惯要求。 　　作为班干部，x有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，是老师的得力助手。每天都会早早的来到学校，组织同学们早读、安排清洁值日生打扫卫生，并检查卫生。 　　在班级里 　　x更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同桌的笔用完了，她会主动递过去一支；同桌座位下脏了，她会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，她会和同桌一起讨论；同桌受到表扬了，她也感到很高兴。 　　在家里。x是父母的掌上明珠，但她从不娇惯自己。提起x，凡是见到她的人无不啧啧称赞，她在家里孝敬长辈，来客人了，热情招呼，大家都叫她“小大人”。每天总是主动完成家庭作业，周末在家抢着做一些力所能及的家务事，帮助妈妈扫地，收拾房间、摘菜洗菜、洗碗……，晚上回到家看到妈妈累了，总是端来一杯开水递给妈妈，说：“妈妈，您白天上班辛苦了，喝点开水休息吧。”体贴的话语让妈妈感动的落泪，她真是家长心中的乖乖女。 　　在社会上。老师和同学们都夸她是个有爱心的好学生。学校组织的多次捐款捐物活动中，她不仅捐出了自己平时省吃俭用的零花钱、心爱衣服，还积极动员家长也去捐款。她每次随父母外出，遇到残疾人都会掏尽自己的零花钱给那些可怜的人，也得到了父母的赞许。公交车上，她常常主动给老人和带小孩的阿姨让座，大家都夸她是个文明中学生。 　　x更是一个拾金不昧的优秀少先队员。有一次，她和妈妈在学校门口拾到了一个手机。x立刻说：“妈妈，丢了手机的人一定很着急，我们交到学校，让老师帮我们找到失主吧。”在班主任老师和学校的帮助下，很快联系上了失主，失主找回了东西非常高兴，连声说：“谢谢、谢谢学校培养了这么好的学生。”她和妈妈还有老师都开心的笑了。帮助别人，快乐自己。x为x中学全体学生树立了榜样。也得到了社会的高度评价。 　　在生活中。她不挑吃穿，不乱花零用钱，她知道一分钱来的不容易，是爸爸妈妈辛苦工作所得的。母亲节到了，一大早，她用自己积攒的零用钱给妈妈买了一束康乃馨，双手送上动情地说：“妈妈，我要好好学习，做一个对社会有用的人，将来让您过上幸福的生活。”多么感人的话语。妈妈紧紧地抱住她娇小的身躯，激动地流下了幸福的泪水。受到父母的熏陶，小小年龄的她就懂得孝顺老人。每到周末x都会按照自己的时间安排去到姥姥家照顾年迈的姥姥，姥爷去世的早，姥姥又是一个闲不住的老人，在牧区不仅有一处大院子还喂养着不少牲畜，x不仅帮着姥姥做家务、洗衣服、打扫院子，还帮着姥姥放牧、喂养羊羔、收拾棚圈，也经常接姥姥、爷爷奶奶来家玩，把自己好吃的拿来招待爷爷奶奶；用自己节省的零花钱买礼物送给爷爷奶奶。 　　社会给予的无限正能量，老师的悉心培养，父母的言传身教，在x的心里种下了一颗健康向上的种子，使她一天天长大成人。“在家做个好孩子，在校做个好学生”她这么说，也是这么做的。今后，她会更加阳光、自信、热心。用自己的实际行动，继承和发扬中华民族的传统美德。