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部编版四年级下册数学教案
一、教学内容:本单元主要讲授四年级下册数学中的“比较大小”。二、教学目标:1. 理解比较大小的概念,熟练掌握比较大小的方法;2. 能够熟练使用数学符号表示比较大小;3. 能够根据实际情况运用比较大小的方法进行实际操作;4. 培养学生的数学思维,培养学生的发现、分析和解决问题的能力。三、教学重点:1. 掌握比较大小的方法;2. 熟练使用数学符号表示比较大小;3. 运用比较大小的方法进行实际操作。四、教学难点:1. 掌握比较大小的方法;2. 熟练使用数学符号表示比较大小;3. 运用比较大小的方法进行实际操作。五、教学准备:1. 教学课件;2. 教学活动材料;3. 教学设备;4. 教学资料;5. 教学实物。六、教学过程:(一)热身活动1. 教师出示两个数字,让学生猜大小;2. 引导学生谈论比较大小的方法;3. 引导学生讨论比较大小的结果,并使用数学符号表示;4. 引导学生讨论比较大小的实际应用。(二)正式教学1. 教师出示两个数字,让学生比较大小,并使用数学符号表示;2. 教师出示实物,让学生比较大小,并使用数学符号表示;3. 教师出示实际例子,让学生比较
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