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学篇 经验交流
初中数学 学中培养学生主动提问能力的有效途径
张 健
(长春市柳影中学(原35 中),吉林 长春)
摘 要: 开展初中教育过程中,数学是重要的学科。通过学生主动提问的方式,可以提升学生的学习参与度,提升数学认知能
力,实现互动化教育目标,适应初中数学新课程教学改革需求。立足初中数学教学实践,探寻引导学生主动提问的有效策
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