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- 2023-01-11 发布于江苏
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教学主题:NCE 2 Lesson 55
教学重难点: 单词、句型、语法
教学过程:
1. 导入
______________ adj. 粘的 ______________ v. 失望,泄气
______________ n. 手指 ______________ v. 认出,听出
______________ n. 馅饼 ______________ v. 说服,劝说
______________ v. 混合,拌 ______________ n. 乱七八糟
______________ n. 面糊 ______________ n. 门把手
______________ adj. 恼人的 ______________ v. 签字
______________ n. 电话的话筒 ______________ v. 挂号邮寄
1. 送孩子们上学______________________________________________________________
2. 决定做些肉馅饼____________________________________________________________
3. 不一会儿__________________________________________________________________
4. 忙着调拌起了黄油和面粉____________________________________________________
5. 沾满了粘粘的面糊__________________________________________________________
6. 恰恰在此时________________________________________________________________
7. 没有什么能比这更烦人______________________________________________________
8. 拿起了话筒________________________________________________________________
9. 听出是海伦·贝茨的声音______________________________________________________
10. 说服她过会儿再来电话_______________________________________________________
11. 挂上了话筒_________________________________________________________________
12. 门的把手上_________________________________________________________________
13. 响声足以把死人唤醒_____________________________________________________
14. 签收一封挂号信_________________________________________________________
2. 呈现
Lesson 55 Nota gold mine
【New words and expressions 】
______________ n. 金子 ______________ adv. 最后
______________ n. 矿 ______________ adj. 毫无价值的
______________ n. 财宝 ______________ adv. 彻底地
______________ n. 探测器 _
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