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初三物理物理方法测试卷有答案 一、选择题（共18道 总分36分） 1、如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，根据图象做出的下列判断中，正确的是（　　） A．前4s比后3s运动快 B．后3s运动速度为1m/s C．前8s运动的平均速度为2m/s D．该物体做匀速直线运动的时间是11s 2、如图所示的数据表，是小林做研究摆的周期与摆线长度的关系实验时记录的数据，根据表中数据，若要使摆的周期为1秒，则摆线的长度应为 A．0.18米B．0.25米C．0.36米D．0.42米 3、如图所示，下列图象所表示的物理规律正确的是() ,甲)　,乙)　,丙)　,丁) A．甲图表示的是物体所受的重力与质量的变化关系 B．乙图表示的是同种液体内部的压强与深度的变化关系 C．丙图表示的是同种物质的质量与体积的变化关系 D．丁图表示的是做匀速直线运动的物体的速度与时间的变化关系 4、下列关于科学方法的说法是，不正确的是 A．研究影响声音响度与振幅的关系时需控制振动频率不变，这是采用控制变量法 B．敲鼓时通过纸屑在不停地跳动说明鼓面振动是放大法 C．将真空罩中空气逐渐抽出，听到的声音逐渐变小，并通过推理得到真空不能传声，采用的是转换法 D．噪声对人体有危害，但可以噪声除草，这是采用了缺点利用法 5、如图,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像可知（） A．甲、乙都由静止开始运动B．甲、乙都以2m/s的速度匀速运动 C．甲、乙两车经过5s一定相遇D．甲车速度越来越大,乙车速度不变 6、回顾所用的科学方法，下列说法不正确的（） A．保持导体材料和横截面积不变，研究导体的电阻与长度的关系时利用了控制变量法 B．引入电压时联想水压，这是运用了转换法 C．发现导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器，这是利用了缺点列举法 D．研究影响电阻的因素时，想到道路对车流的阻碍大小，这是运用了类比法 7、甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s－t图像如图所示．由图像可知：（） A．甲的速度小于乙的速度 B．经过6s，甲在乙前面1.2m处 C．以甲为参照物，乙向东运动 D．以乙为参照物，甲向东运动 8、兔子和乌龟比赛跑步，起初兔子以恒定的速度飞快地向前奔跑了一段路程，当它看见乌龟在后面慢慢的爬行时，便骄傲的在路边睡起了大觉，兔子醒来后又匀速向终点飞奔而去，却发现乌龟早已在终点守候多时了，下图中的四个选项，能正确描述兔子运动情况的有（　　） A．B． C．D． 9、甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s－t图像如图所示，由图像可知（ ） A．两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＝v乙 B．两物体在15～20s内都做匀速运动，且v甲＜v乙 C．两物体在15s末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同 D．两物体在20s末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同 10、下列研究方法中与研究电流时，把电流比作水流的研究方法一样的是（） A．研究电流的热效应与电阻的关系时通过观察烧瓶中液柱的膨胀程度来判断电流放出热量的多少 B．在电阻一定时，研究在相同时间内电阻产生的热量与电流的关系 C．学习电压时，把电压比作水压 D．比较电流表与电压表的异同点 11、在装满水的杯子里还能放多少回形针的探究活动中，小宇逐枚轻轻地向杯中放入回形针，并数出到水开始溢出时一共放入了多少回形针，这一过程属于科学探究中的 A．提出问题B．猜想与假设 C．进行实验D．得出结论 12、如图所示，甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图像得出的信息错误的是（　　） A．B物体作匀速直线运动B．A物体作匀速运动 C．vA＜vBD．B物体运动1.5s通过的距离是3m 13、某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列做法中也用到这种放大思想的是（　　） A．用磁感线来描述磁体的磁场 B．将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动 C．在研究电阻的串联时，为了使研究更方便，我们通常用一个电阻来替代多个电阻 D．在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时，保持电阻不变来研究电流和电压的关系 14、电路中的电流既看不见，也摸不着，但是它的许多特点和水流、车流类似，人们在研究认识电流时，多用水流来相比较，这种研究物理问题的方法叫做 A．控制变量法B．模型法 C．类比法D．归纳法 15、研究串联电阻特点是，用两个5Ω的电阻串联替代一个10Ω的电阻．下列研究问题的方法与此相同的是 A．研究磁场性质时，用磁感线来描述磁场的分布 B．研究晶体和非晶体熔化时，找出它们的异同点 C．研究改变内能的方式时