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小班数学活动比一比说课稿 小班数学活动比一比说课稿1 一、说教材： 《小手比一比》是幼儿园小班数学内容，本节课要求幼儿对1.2.3这几个数能手口如一的点数，一般来说，3-4的幼儿对数的概念有一定的认识，让幼儿学习手口一致点数。可以为幼儿在今后学习数学打下基础。 二、学习目标： 1.认识目标：通过游戏操作是幼儿初步感知：1.2.3. 2.能力目标：是幼儿大胆、勇敢的回答问题。 3.情感目标：感受与爱互助带来的乐趣。 三、学重点，难点： 手口如一的点数1.2.3 四、说准备：为了更好的进行教学，我为本次数学活动准本了： 1.卡通数字1.2.3 2.1.2.3的大数字以及相应的图片 3.魔术口袋极小水果. 4.小数子卡片1.2.3 五、说教法、学法 这一节课的数学是针对小班幼儿，他们的年龄小，爱动，爱玩儿，好奇心强，注意力容易分散，根据这一特点，为了抓住他们的兴趣，激发他们的好奇心；我采用了愉快的数学方法。以游戏的形式让幼儿在游戏中学习，充分发挥幼儿对学习的积极性。为了更好地突出有幼儿的主体地位，在整个数学过程中，通过幼儿数一数，说一说，做一做多种形式，让幼儿积极动眼，动脑，动手，引导幼儿通过自己的学习经验来学习新知。积极开展本节课的教学活动。 六、活动程序 课堂教学是幼儿数学知识的获得，技能，技巧