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1.1 中学序曲
1、中学时代的重要性[P4]
① 中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
② 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命阶段,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2、中学生活带给我们哪些成长的礼物?(变化)
①中学生活,对我们来说意味着新的机会与可能,也意味着新的目标与挑战。
②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
③新的目标和要求激发着我们的潜能,激励我们不断实现自我超越。
④ 在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
3、面对中学生活中的各种可能与挑战,我们应该怎么做? [P7]
面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
1.2 少年有梦
1、什么是梦想?
含义:梦想是人们对于未来美好生活的愿望。P9
2、梦想的意义:P9
对个人:①是青少年时期的重要生命主题,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
对人类:②人类有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
3、少年梦想的特点
①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
4 、我们应该怎样实现梦想?P11-13
①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力,需要立志。③努力,需要坚持。④努力,需要方法。
2.1 学习伴成长
1、中学阶段的重要任务是什么?它包括哪些内容?
①中学阶段,学习是我们的重要任务。
②学习的内容:知识的获取、能力的培养、如何做人
2、学习的范围有哪些?
范围:学习不仅仅局限于学校,生活即学习。我们所看,所听,所触,所做,都可以是学习。我们可以
在一切经历中学习。
3、学习的态度?(P17)
①学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
②学习伴随着我们的成长。学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习。
4.学习的意义/为什么要学习?(P18-P19)
对个人:
①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
②学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。
对他人和社会:
③在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
2.2 享受学习
1.如何理解学习是苦乐交织的?
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的伙伴时,
发现自己的潜能时。
②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。
2. 如何学会学习
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
3.1 认识自己
1、正确认识自己的重要性[P27]
① 正确认识自己,可以促进自我发展,增强对自己的信心,更好的发展自己的能力。
②正确认识自己,可以促进与他人交往。
2、认识自己的角度[P28]
①生理:身体特征和生理状况,如自己的身材、相貌、体能、性别等
②心理:个性心理特征,如性格、气质等
③社会:群体中的关系,如自己在家庭或班级中的角色
3、认识自己的途径 [P29]
① 我们可以通过自我评价来认识自己。
自我评价的意义:能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和
控制自己的行为。
② 他人评价是我们认识自己的一面镜子。
他人评价的意义:有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
4 、如何正确对待他人评价?[P30]
①我们要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
②用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
3.2 做更好的自己
1、怎样正确欣赏自己
①欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
③欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作,才能成为一
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