初中数学教学课件:24.2.2 直线和圆的位置关系(第1课时)(人教版九年级上).pptVIP

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  • 2023-01-11 发布于北京
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初中数学教学课件:24.2.2 直线和圆的位置关系(第1课时)(人教版九年级上).ppt

24.2.2 直线和圆的位置关系第1课时 1.经历探索直线与圆的位置关系的过程,感受类比、转化、数形结合等数学思想,学会科学地思考问题.2.理解直线和圆的三种位置关系—相交、相离、相切.3.会正确判断直线和圆的位置关系. 1.点和圆的位置关系有几种?2.“大漠孤烟直,长河落日圆” 是唐朝诗人王维的诗句,它描述了黄昏日落时分塞外特有的景象.如果我们把太阳看成一个圆,地平线看成一条直线,那你能根据直线与圆的公共点的个数想象一下,直线和圆的位置关系有几种? (1)dr 点在圆内 (2)d=r 点在圆上(3)dr 点在圆外dddr 观察三幅太阳落山的照片,地平线与太阳的位置关系是怎样的?a(地平线)你发现这个自然现象反映出直线和圆的位置关系有哪几种?(1)(3)(2) Olllllllllllll Ol(1)直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交, 这时直线叫做圆的割线.Ol(2)直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切;这时直线叫做圆的切线.唯一的公共点叫做切点.Ol(3)直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离.直线和圆的位置关系 直线和圆的位置关系是用直线和圆的公共点的个数来定义的,即直线与圆没有公共点、只有一个公共点、有两个公共点时分别叫做直线和圆相离、相切、相交.思考:一条直线和一个圆,如果有公共点能不能多于两个呢?相离相交相切切点切线割线交点交点直线与圆相离、相切、相交的定义. 快速判断下列各图中直线与圆的位置关系.Ol.O1.Ol.O2lL.相离相离相交相切相交 2.连结直线外一点与直线所有点的线段中,最短的是______. 1.直线外一点到这条直线垂线段的长度叫点到直线的距离.垂线段a .AD 3.用圆心到直线的距离和圆半径的数量关系,来揭示圆和直线的位置关系. (2)直线l和⊙O相切(3)直线l和⊙O相交drd=rdrdorldorlodrl (1)直线l和⊙O相离 判定直线与圆的位置关系的方法有____种:(1)根据定义,由_________________的个数来判断;(2)根据性质,由___________________________的关系来判断。在实际应用中,常采用第二种方法判定。两直线与圆的公共点圆心到直线的距离d与半径r总结: 直线与圆的位置关系的判定方法:无切线割线直线名称无切点交点公共点名称d rd = r d r圆心到直线距离 d与半径r关系012公共点个数相离相切相交直线和圆的位置关系 【例1】在 Rt△ABC中,∠C = 90°,AC = 4cm , BC=3cm, 以C为圆心,r为半径的圆与 AB 有怎样的关系?为什么?(1)r=2cm ; (2)r=2.4cm; (3)r=3cm .ACBD过 C 作 CD⊥AB 于 D,在 Rt△ABC 中,根据三角形面积公式有CD · AB = AC · BC例 题【解析】 即圆心 C 到 AB 的距离d=2.4 cm.(1) 当r=2cm时,有dr,因此⊙C和AB相离. (2) 当r=2.4cm时,有d=r,因此⊙C和AB相切. (3) 当r=3cm时,有dr,因此⊙C和AB相交. 1.已知圆的直径为13cm,设直线和圆心的距离为d :(3)若d=8cm ,则直线与圆______, 直线与圆有____个公共点. (2)若d=6.5cm ,则直线与圆______, 直线与圆有____个公共点. (1)若d=4.5cm ,则直线与圆_______, 直线与圆有____个公共点. 相交相切相离210跟踪训练 (3)若AB和⊙O相交,则 . 2.已知⊙O的半径为5cm, 圆心O与直线AB的距离为d,根据条件填写d的范围:(1)若AB和⊙O相离,则 ; (2)若AB和⊙O相切,则 ;d5cmd=5cmd5cm0cm≤3.直线和圆有2个交点,则直线和圆________; 直线和圆有1个交点,则直线和圆________; 直线和圆有没有交点,则直线和圆_______;相交相切相离 在⊙O中,经过半径OA的外端点A作直线l⊥OA,则圆心O到直线l的距离是多少?______,直线l和⊙O有什么位置关系?_________..OAOA相切l经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.几何应用: ∵OA⊥l ∴l是⊙O的切线思考 ABlO圆O与直线l相切,则过点A的直径AB与切线l有怎样的位置关系?垂直 .OAl将前面思考中的问题,反过来,如果l是⊙O的切线,切点为A,那么半径OA与直线l是不是一定垂直呢?一定垂直切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径.

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