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- 2023-01-10 发布于上海
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二年级上册数学教案 第1课时乘法的初步认识
【教学目标】
1.让学生在具体情境中体会乘法运算的意义。
2.使学生明白乘法算式各部分的名称,明白乘法的口诀是如何样得来的。熟记2~6的乘法口诀,比较熟练
地口算6以内的两个数相乘。
3.使学生初步学会依照乘法的意义解决一些简单的实际问题。
4.结合教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育,培养学生认真观看、独立摸索等良好的学习适应。
【重点难点】
1.正确明白得乘法的含义,明白乘法与加法的联系。
2.在明白得的基础上熟记2~6的乘法口诀,能运用乘法运算解决简单的实际问题。
【教学指导】
1.切实加强基础知识教学。
基础知识是学生进一步学习的基础。本单元乘法的意义、乘法口诀等差不多上重要的基础知识,必须切
实教好学好。低年级儿童思维正处在由形象思维向抽象思维过渡,以具体形象思维为主的时期。因此,
在基础知识教学中直观教学和学生的实践活动,就显得尤为重要。加强基础知识教学,要专门重视调动
学生的学习积极性,让学生通过多种活动学习知识。
2.组织好练习,使学生熟记2~6的乘法口诀。
熟练口算表内乘法,是学生应具备的最差不多的运算能力。依照《标准》对数的运算规定的具体目标,
本单元教学,要求学生比较熟练地口算6以内的两个数相乘。依照一样规律,学生应做到能正确口算,
绝大多数学生应达到每分钟做8题。要达到那
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