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二年级数学下册千以内数的认识与表达教案1沪科版
千以内数的认识与表达
教学三维目标:
知识与技能:
1.千的认识。
2.用千数图表示千以内的数和千。
3.千以内数的读与写,并登入数位表。4.千以内数的分拆。
5.数的多种表达方式。
情感与态度:
培养学生的数感。
过程与方法:
培养学生的知识迁移能力。
教学重、难点:
重点:
1.用点图、简图等多种方式来表达数。2.千以内数的读与写。
难点:
数的多种表达方式。
教学准备:
课件
教学过程:
一、复习引入(出示PPT)
你能说出这些数吗?并说出它的含义:40,44,50,1001.师:在希腊雅典举行的奥运会是世界级的大型运动会,成千上万的人从
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