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探究与实践
第一单元主题一
养成·效劳
我与父母心连心
教学时间:9.4 教学目标
备课人——方丽
学问与技能:与父母产生冲突的缘由。产生代沟的直接缘由和实质。逆反心理的具体表现。
过程与方法:对逆反心理的具体分析。逆反心理造成的实际危害。与父母沟通的程序。情感态度与价值观:父母亲人的爱,对自己正确行为的赏识;对错误行为的懊悔和耻
辱;对父母的敬重、对自己人格的维护。崇尚与父母公平,与父母共同遵守道德和法律准则。体会父母对自己的心情和期盼,正确对待父母教育的情感。坚持正确的看法和行为, 丢掉不良思想行为的态度。
教学重、难点:
1、关于“代沟”是本课的难点
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