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我能亲近“新老师”
小朋友们,很高兴认识你们!在未来的6年时间里,我们就是一家人。来先握握手吧!一、团体热身阶段:请让我来认识你
猜猜他是谁这段日子,我认识了很多我们班的小朋友。我把其中几个小朋友的照片带来了。大家一起来看看,你能不能认出他?
他是谁呢?出示一张教师本人小时候的照片,看看,他是谁呢?
教 师 小结 现在,你们认识我了吗?我和你们一样,也是从小学一年级的小不点儿长成这么大的。从今天开始,我们不仅是一家人,还将成为好朋友呢。你们愿意吗?
游戏:真心话对对碰 老师叫一个学生,问一个问题,学生回答,然后学生可以举手问老师一个问题。二、团体转换阶段:我们成为好朋友
三、团体工作阶段:小学老师真神奇你知道吗,语文老师姓什么?你知道吗,数学老师今年几岁了?你知道吗,音乐老师最喜欢什么颜色?你知道吗,美术老师星期几来给我们上课?你知道吗,体育老师上课的口令是什么?游戏:你知道吗?
展示本校各学科老师上课时的照片照片展览
CD四、团体结束阶段:我和老师在一起歌曲《老师》师生一起唱歌曲《老师》
教 师 小结 孩子们,今天我们不仅加深了了解,还走进了小学教师的工作和生活,了解了我们学校的老师们。请相信,小学老师是陪伴我们走过小学生涯的好朋友。接下来的日子,让我们和老师一起快乐地生活、学习吧!
我能亲近“新老师”
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