一元一次方程的实际应用工程问题.pptxVIP

一元一次方程的实际应用工程问题会计学第1页/共13页解一元一次方程应用工程问题第2页/共13页学习目标1掌握把全部工作量定为1的含义2掌握工作效率，工作量，工作时间的关系3会用一元一次方程解决工程问题知识回顾第3页/共13页通常把工作量表示为1，如果一件工作需要n小时，那么工作效率就是 。工程问题中的等量关系：工作总量 = 工作效率×工作时间×人数引例： 一件工作，甲单独做x小时完成，乙单独做y小时完成，那么甲、乙的工作效率分别为?、?；甲、乙合作m天可以完成的工作量为 或?。 第4页/共13页新知学习例1 一件工作，甲单独做需50天才能完成，乙独做需要45天完成。问在乙单独做7天以后，甲、乙合作多少天可以完成。分析：甲独做需50天完成，工作效率 ； 乙独做需45天完成，工作效率.相等关系：全部工作量=乙独做工作量+甲、乙合作的工作量。 第5页/共13页新知学习例1 一件工作，甲单独做需50天才能完成，乙独做需要45天完成。问在乙单独做7天以后，甲、乙合作多少天可以完成。解：设甲、乙合作x天可以完成 根据题意，得：解得：x = 20答：甲、乙合作20天可以完成。第6页/共13页新知学习例2 某中学的学生自己动手整修操场，如果让初一学生单独工作，需要小时完成；如果让初二学生单独工作，需要 5小时完成。如果让初一，初二学生一起工作一小时，再由初二学生单独完成剩余部分，共需多少时间完成？分析：初一单独做需小时完成，工作效率 ； 初二单独做需5小时完成，工作效率 .相等关系：全部工作量=初二初一合作的工作量+初二独做工作量第7页/共13页新知学习例2 某中学的学生自己动手整修操场，如果让初一学生单独工作，需要小时完成；如果让初二学生单独工作，需要5小时完成。如果让初一，初二学生一起工作1小时，再由初二学生单独完成剩余部分，还需多少时间完成？ 解：设还需x小时可以完成，根据题意，得：解得：x = 答：还需要 小时可以完成。第8页/共13页巩固练习1、抗洪抢险中修补一段大堤，甲队单独施工12天 完成，乙队单独施工8天完成；现在由甲队先 工作两天，剩下的由两队合作完成，还需几天 才能完成？ 解：设还需要x天才能完成， 根据题意，得：解得：x = 4答：还需要4天才能完成。第9页/共13页巩固练习2、某管道由甲、乙两工程队单独施工分别需要30 天、20天。 （1）如果两队从两端同时相向施工，需要多少 天铺好？ （2）又知甲队单独施工每天需付200元的施工 费，乙队单独施工每天需付280元施工费， 那么是由甲队单独施工，还是乙队单独施 工，还是两队同时施工，请你按照少花钱 多办事的原则，设计一个方案，并说明理 由。 第10页/共13页巩固练习解：（1）设需要 x 天铺好 根据题意，得：解得：x = 12∴需要12天铺好。（2）若单独由甲队施工，则需30天完成，花费 200×30=6000（元）；若单独由乙队施工，则需20天完成，花费280×20=5600（元）；若由甲、乙队共同施工，则需12天完成，花费200×12+280×12=5760（元）。∴ 按照少花钱多办事的原则，应选择由甲、乙 两队合作共同完成。第11页/共13页作业布置1、一个道路工程，甲队单独施工8天完成，乙队 单独施工12天完成，现在甲、乙两队共同施工 4天，由于甲另有任务，剩下的工程由乙队完 成，问乙队还需几天才能完成？ 2、一项工作，甲单独完成要9天，乙单独完成要 12天，丙单独完成要15天，若甲、乙先做3天 后，甲因故离开，由丙接替甲的工作，则还要 多少天能完成这项工作的。第12页/共13页小结：你有什么收获？