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《卖火柴的小女孩》ppt课件(优秀课件)会计学第1页/共39页 安徒生:是世界著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同,并不是民间传说的重述。他立足于现实生活,运用浪漫主义的手法,创作了168篇童话故事。在英国,他的作品是青少年教育的范本,同时,他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字,是丹麦对世界文学最伟大的贡献。第2页/共39页 学习生字新词:兜着 蜷着 火焰 填满 橱窗 闪烁 灵魂 哎呀暖烘烘 火柴梗第3页/共39页 2、这篇童话讲了一个什么样的故事?你能复述吗?第4页/共39页疏通内容 理解课文一、学习第一部分第5页/共39页 1、找到描写小女孩悲惨境遇的句子,说说你的体会。 2、读下面的句子,同桌说说,互相理解。第6页/共39页 在这又冷又黑的大年夜里,一个光着头赤着脚的小女孩在大街上卖火柴。第7页/共39页小男孩捡起她的鞋跑了。第8页/共39页小女孩一根火柴也没卖掉。第9页/共39页 她又冷又饿,蜷着腿缩在墙角里。第10页/共39页学习第二部分第11页/共39页想一想默读5—11自然段,1、小女孩共擦燃了几次火柴,每 次都看到了什么?2、你从中体会到了什么?是从哪 些语句体会到的?3、小女孩为什么接连不断地擦燃 火柴? 请同学们 (读-思-议)完成下列表格第12页/共39页 次 数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 产生的 幻 象 原 因 结 果香喷喷的大烤鹅.慈祥的奶奶.和奶奶一起飞走。大火炉.美丽的圣诞树.缺少欢乐,渴望得到欢乐想摆脱寒冷,饥饿和痛苦缺乏疼爱,渴望得到疼爱冷极了,渴望得到温暖饿极了,渴望得到食物火柴灭了,烤鹅不见了火柴灭了,圣诞树不见了火柴灭了,火炉不见了火柴灭了,奶奶不见了小女孩冻死了第13页/共39页点燃火柴看到的东西说明小女孩她渴望第一次火炉寒冷温暖第二次烤鹅饥饿食物第三次圣诞树痛苦快乐第四次奶奶孤单关爱第五次和奶奶飞走艰难幸福 第14页/共39页卖火柴的小女孩温 暖欢 乐疼 爱渴 望→食 物幸 福→→→→奶 奶大火炉烤 鹅圣诞树奶 奶幻 想→→→→→第15页/共39页句子理解第16页/共39页 从哪几句话可以看出她擦火柴时的矛盾、复杂的心理? ◆ 她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自已的小手吗?◆ 她终于抽出了一根。 ◆ 第17页/共39页 “ 她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自已的小手吗?”(这句话是什么语气?她敢不敢擦燃?为什么?) 她 抽出了一根。 终于●●第18页/共39页 小女孩擦燃火柴后,看到了大火炉,她的心情怎样?(找出写她心情的重点句子。)“这是一道奇异的火光”!第19页/共39页 1、她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。 从“敢”和“终于”这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情?第20页/共39页 说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间、激烈的思想斗争。第21页/共39页2 、她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。第22页/共39页说明小女孩儿的美好幻想就像这熄灭的火柴那样,破灭了——幻想不是现实第23页/共39页3、这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。第24页/共39页说明在现实中,小女孩儿要想实现美好的愿望那是行不通的,现实就像这堵墙一样的冷酷无情。第25页/共39页4、她俩在光明的快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方”指什么?第26页/共39页小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷、只有饥饿、只有痛苦。第27页/共39页5、第二天清晨,这个小女孩儿坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。为什么说她的“嘴上带着微笑”?第28页/共39页小女孩儿在幻象中得到了满足,因此感到高兴的和幸福,她被冻僵死去时,还沉浸在充满幻想的幸福中。第29页/共39页 6、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。两个“幸福”指什么?第30页/共39页第一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的,她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的;第二个“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了,就没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦了。第31页/共39页小女孩五次擦燃火柴时的句子:第32页/共39页她终于抽出了一根。她又擦了一根。她又擦着了一根火柴。她在墙上又擦着了一根火柴。她赶紧擦着了一大把火柴。体会第33页/共39页小女孩由刚开始的不敢到敢,从抽出一根到后来的抽出一把,表现了她对美好生活的迫切渴望。而这种美好,只有在虚假的幻想中才能
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